Archive for 2008
Logros y Competencias
By : Sulma Acevedo1. Identificar la sintaxis de la función SI condicional.
2. Reconocer las situaciones en las cuales podemos aplicar la función SI.
3. Utilizando las tablas de verdad, establecer las situaciones en las que podemos aplicar la función SI.
2. Reconocer las situaciones en las cuales podemos aplicar la función SI.
3. Utilizando las tablas de verdad, establecer las situaciones en las que podemos aplicar la función SI.
Pregunta generadora
By : Sulma Acevedo¿Cómo hacer que nuestros estudiantes se apropien de las funciones de excel para hacer todo mas facilmente?
Situación de aprendizaje
By : Sulma AcevedoTenemos la empresa productora de viveres con una nomina de mas de 1.000 empleados a todos ellos debemos asignarle segun su salario el subsidio de transporte, deducir el 1% que exige el gobierno a los que ganan mas de 4 salarios minimos, ¿si tenemos tantos empleados cuánto tiempo nos tomaria hacerlo manualmente? ¿es la funcion si condicional la solución a esta situación?
Herramientas de Andamiaje
By : Sulma Acevedo1. Estructura de la Función Condicional SI:
SI(Pregunta lógica; Acción en caso verdadero; Acción en caso falso).
a. Pregunta Lógica: es cualquier valor o expresión que pueda evaluarse como VERDADERO o FALSO.
Para realizar la pregunta lógica podremos utilizar los siguientes operadores de comparación:
= para preguntar si dos valores son iguales
> para saber si un valor es mayor que otro
<>= con este podremos conocer si es mayor o igual
<= preguntamos por menor o igual <> o si deseamos mirar sin son diferentes.
SI(Pregunta lógica; Acción en caso verdadero; Acción en caso falso).
a. Pregunta Lógica: es cualquier valor o expresión que pueda evaluarse como VERDADERO o FALSO.
Para realizar la pregunta lógica podremos utilizar los siguientes operadores de comparación:
= para preguntar si dos valores son iguales
> para saber si un valor es mayor que otro
<>= con este podremos conocer si es mayor o igual
<= preguntamos por menor o igual <> o si deseamos mirar sin son diferentes.
b. Acción en caso de Verdadero: es el valor que se devuelve si el argumento prueba_lógica es VERDADERO.
c. Acción en caso de Falso: es el valor que se devuelve si el argumento prueba_lógica es FALSO.
Veamos el Siguiente video sobre este tema:
Bibliografia
By : Sulma AcevedoEn estos dos enlaces encuentras ejemplos y explicación sobre esta condicion.
http://www.bufoland.cl/apuntes/excel/condicional.php
http://iteso.mx/~luisfnc/practica%203.htm
http://www.bufoland.cl/apuntes/excel/condicional.php
http://iteso.mx/~luisfnc/practica%203.htm
Criterios de Evaluación
By : Sulma AcevedoExcelente: Aplica correctamente el condicional, utilizando todos los criterios, entrega a tiempo el trabajo propuesto.
Sobresaliente: Aplica correctamente el condicional, utilizando todos los criterios, no entrega a tiempo el trabajo propuesto.
Acpetable: No sabe distinguir en que momento se utiliza el condicional, sin embargo se esfuerza por utilizar todos lo scriterio que esta función implica.
Insuficiente: Se le dificulta aplicar correctamente el condicional, no sabe utilizar los criterios, no entrega a tiempo el trabajo.